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dc.contributor.authorFernandez, Aída
dc.contributor.authorRodriguez Areal, Elsa
dc.contributor.authorde Rosa, Elisa
dc.contributor.authorTorino, Enrique
dc.date.accessioned2022-03-11T14:14:37Z
dc.date.available2022-03-11T14:14:37Z
dc.date.issued2019-09-04
dc.identifier.isbnISBN: 978-84-1340-029-7
dc.identifier.urihttp://repositorio.face.unt.edu.ar:8920/xmlui/handle/123456789/658
dc.description.abstractActas del Congreso Internacional Virtual USATIC 2019, Ubicuo y Social: Aprendizaje con TICes_ES
dc.description.sponsorshipEditado por Prensas de la Universidad de Zaragozaes_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherACTAS del Congreso Internacional Virtual USATIC 2019, Ubicuo y Social: Aprendizaje con TIC [Recurso Digital] / Ana Isabel Allueva Pinilla, José Luis Alejandre Marco (coord.), Julia Martínez López (ed. lit.).- Zaragoza : Universidad de Zaragoza: Prensas de la Universidad de Zaragoza, 2019.es_ES
dc.subject1. Congresos y asambleas 2. Innovaciones educativas 3. Tecnología educativa 4. Enseñanza superior- Enseñanza asistida por ordenador 5. Internet en la enseñanzaes_ES
dc.titleEl empleo de TIC en el aula virtual de matemática y su relación con los estilos de aprendizajees_ES
dc.typeArticlees_ES


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