Repositorio Facultad de Ciencias Economicas
Este repositorio institucional tiene por finalidad reunir, registrar, difundir y preservar la producción académica, científica y artística édita e inédita, de todos los miembros de nuestra comunidad universitaria. Las colecciones disponibles en este momento, están en formación y se van acrecentando a medida que incorporamos los documentos digitales que los autores nos autorizan a publicar
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CONDICIONES DE VIDA ,EDUCACION Y TRABAJO EN ARGENTINA Y SUS REGIONES
(CIENCIAS ECONOMICAS, 2007-07-01)Este Informe tiene como objetivo identificar y caracterizar algunos aspectos sobre las condiciones de vida, la educación y el mercado laboral de Argentina y sus regiones, en él se brinda información comparativa que ... -
EDUCACION Y MERCADO LABORAL DEL NOROESTE ARGENTINO
(CIENCIAS ECONOMICAS, 2007-05-01)ste Informe tiene como objetivo identificar y caracterizar algunos aspectos demográficos, educacionales y laborales de las provincias del Noroeste Argentino. El mismo brindará información que contribuye al conocimiento ... -
CAPACITACION DE RECURSOS HUMANOS EN LAS ORGANIZACIONES DISEÑO DE UN MARCO MUESTRAL
(CIENCIAS ECONOMICAS, 2007-03-01)Este trabajo constituye una herramienta que servirá para indagar en qué medida las organizaciones facilitan o promueven la capacitación de sus Recursos Humanos para desempeñar las tareas que desarrollan dentro de ella ... -
ALGUNOS ASPECTOS DE LAS CONDICIONES DE VIDA DE LAS MUJERES DEL NOROESTE ARGENTINO
(CIENCIAS ECONOMICAS, 2006-08-01)Este trabajo tiene como objetivo general describir algunos aspectos de las Condiciones de Vida, de las mujeres del Noroeste Argentino, en el mismo se analizan características demográficas y las condiciones en el hogar, ... -
PERCEPCION Y ACCIONES DE JOVENES TUCUMANOS RELACIONADAS CON LA POBREZA
(CIENCIAS ECONOMICAS, 2017-08-01)Con este informe se intenta conocer la opinión de jóvenes tucumanos, sobre la pobreza en Argentina,ya que algunos de ellos es probable formen parte de la dirigencia que decidirá medidas y políticas sobre el tema. Se ...